http://lmgh.blogfa.com/ fa blogfa.com Thu, 19 Mar 2009 12:50:18 GMT http://lmgh.blogfa.com/post-20.aspx <OL> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-16.aspx">فیزیوتراپی چیست؟</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-1.aspx">بيماري ام اس چيست ؟ </A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-2.aspx">تاریخچه فیزیوتراپی در ایران</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-3.aspx">تاریخچه فیزیوتراپی درآمریکا</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-4.aspx">فیزیوتراپی</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-5.aspx">حیطه عملکرد فیزیوتراپیست</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-6.aspx">فرآیند درمانی و کاربردهای فیزیوتراپی</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-7.aspx">مداخلات درمانی که توسط فیزیوتراپیست بکارگرفته می‌شود</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-8.aspx">زمینه های کاربردی فیزیوتراپی در بیماران بستری</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-9.aspx">فیزیوتراپی در بیماریهای قلبی و تنفسی</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-10.aspx">تکنیکها و مدالیته ها</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-11.aspx">محل کار فیزیوتراپیست و جایگاه شغلی فیزیوتراپیست و نوع آموزش</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-12.aspx">فیزیوتراپیست به عنوان یک practitioner (نوعی پزشک)</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-13.aspx">اولین ها درتاریخ فیزیوتراپی ایران</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-14.aspx">نقش فیزیوتراپیست در حوادث غیز مترقبه</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-15.aspx">آشنایی با کنفدراسیون جهانی فیزیوتراپی(WCPT)</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-17.aspx">جایگاه درمان فیزیوتراپی در کجا قرار دارد؟</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-18.aspx">چه چیز فیزیوتراپی را متمایز می‌سازد؟</A> <LI><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-19.aspx">دکترای حرفه‌ای فیزیوتراپی</A> <LI> <P><A href="http://lmgh.blogfa.com/post-21.aspx">تاریخچه پرستاری </A></P></LI></OL> Thu, 19 Mar 2009 12:50:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=20 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-20.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-22.aspx <DIV><B class=title style="COLOR: #550000"><FONT face=Times size=3></FONT></B> </DIV><BR> <H1 class=view align=right><FONT face=Times size=3></FONT></H1> <H1 class=GImg align=right><FONT face=Times size=3><IMG alt=خون src="http://www.tebyan.net/image/big/1386/11/17056210359321222811618210432236719521933.jpg"></FONT></H1> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>خون یک بافت گردش‌کننده متشکل از پلاسمای مایع و یاخته است. کار اصلی خون رساندن مواد تغذیه‌کننده (اکسیژن، گلوکز) و سازنده به بافت‌ها و برطرف کردن مواد اضافی و زباله‌ای (همچون دی‌اکسید کربن و اسید لاکتیک) از بافت‌های بدن است. به دانش بررسی خون، خون‌شناسی گفته می‌شود.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>خون بافت پیوندی تخصص یافته‌ای است که سلولهای آن در داخل ماده زمینه‌ای مایعی به نام پلاسما شناورند. حجم خون در یک فرد بالغ بطور متوسط 5 لیتر است. خون به واسطه گردش در داخل رگهای خونی اصلی، مواد غذایی و حرارت را در بدن توزیع کرده و اکسیژن و دی‌اکسید کربن را بین سلولها و ریه‌ها انتقال می‌دهد و مواد زاید حاصل از فعالیت سلولها را به ارگانهای دفعی می‌‌رساند. خون در محیط خارج از بدن منعقد شده و به صورت لخته در می‌آید و قسمت محلول آن به صورت مایعی زرد و روشن به نام پلاسما، از آن جدا می‌گردد.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>برای جلوگیری از انعقاد خون به منظور مطالعات خونی مقداری هپارین یا سیترات به آن افزوده می‌شود. از نظر حجمی حدود 55 درصد خون از پلاسما و 45 درصد آن از سلولهای خونی تشکیل شده است. خون‌شناسی یا هماتولوژی بسیار متنوع بوده و بیشتر درباره آزمایشهای اساسی خون، خونسازی، مطالعه انواع کم خونیها، اختلالات گویچه‌های سفید و خصوصیات پلاکتهای خون و انعقاد خون صحبت می‌کند.</FONT></P> <H2 class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>آزمایشهای اساسی خون</FONT></H2> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>جمع آوری خون خون مویرگی یا خون محیطی و خون وریدی برای آزمایشهای خون‌شناسی مناسب‌تر هستند. نمونه‌های خون وریدی، ارجح‌تر هستند ولی بسیاری از اندازه‌گیریها را می‌توان روی خون نرمه گوش و سطوح کف دستی نوک انگشت انجام داد. برای سنجشهای خون‌شناسی خون را به سرعت در لوله‌های محتوی یک ماده ضد انعقاد مناسب ریخته و آنها را باهم مخلوط می‌کنند و چند قطره از آن روی لام قرار داده و گسترش تهیه می‌کنند.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>هموگلوبینومتری هموگلوبین جز اصلی گویچه‌های سرخ بوده و پروتئینی است که وسیله انتقال اکسیژن و دی‌اکسید کربن است. هموگلوبینومتری اندازه‌گیری غلظت هموگلوبین در خون است. کم خونی که عبارت از کاهش غلظت هموگلوبین خون، شمارش گلبولهای قرمز یا هماتوکریت به زیر حدود طبیعی است حالت بسیار شایعی است که عارضه متداول خیلی از بیماریها بشمار می‌رود. روش "سیان مت هموگلوبین" و روش "اکسی هموگلوبین" و روش اندازه‌گیری محتوای آهن، مورد توجه است.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>هماتوکریت هماتوکریت یک نمونه خون، نسبت حجم گلبولهای قرمز به حجم کل خون است. هماتوکریت را ممکن است مستقیما به‌وسیله سانتریفوژ و روشهای ماکرو و میکرو اندازه‌گیری کنند و یا به صورت غیر مستقیم توسط دستگاههای اتوماتیک و از حاصلضرب MCV (میانگین حجم گلبولی) در شمارش گلبولهای قرمز بدست می‌آورند.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>شمارش سلولهای خون شمارش گویچه‌های سرخ، سفید و پلاکتها را به صورت غلظت سلولها در واحد حجم خون بیان می‌کنند. واحد حجم برای شمارش سلولی ابتدا بر اساس ابعاد خطی محفظه هماسیتومتر (شمارشگر سلولی)، میلیمتر مکعب بود. کمیته بین المللی استاندارد در خون شناسی، واحد لیتر را به عنوان واحد حجم پیشنهاد می‌کند. روش نیمه اتوماتیک برای اندازه‌گیری تعداد گلبولهای قرمز صحت بیشتری نسبت به روش دستی دارد. در شمارش کل گویچه‌های سفید خون، 6 نوع سلول طبیعی آن را از هم جدا نمی‌کنند.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>تهیه و رنگ آمیزی گسترش خون بررسی گسترش خونی بخش مهمی از ارزیابی خون‌شناسی را تشکیل می‌دهد. قابل اعتماد بودن اطلاعات به دست آمده از بررسی گسترش خونی بستگی زیاد به تهیه و رنگ آمیزی خوب گسترشها دارد. هنگام مطالعه میکروسکوپی می‌بایست توزیع سلولها یکنواخت، رنگ گلبولهای قرمز صورتی، رسوب رنگ روی سطح لام حداقل و رنگ لام یکنواخت باشد.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>سرعت رسوب گلبولی وقتی خون سیاهرگی که به خوبی مخلوط شده در لوله‌ای عمودی قرار داده شود، گویچه‌های سرخ به سمت ته لوله رسوب خواهند کرد. طول پایین رفتن سطح فوقانی ستون گویچه‌های سرخ در مدت زمان معین ERS خوانده می‌شود و چندین فاکتور مانند پروتئینهای پلاسمایی و فاکتورهای گلبول قرمز در آن دخیل هستند. ERS دارای مراحل و روشهای متفاوتی است.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2></FONT></P> <H2 class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>خونسازی</FONT></H2> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>در انسان گلبولهای قرمز، گرانولوسیتها، مونوسیتها و پلاکتها پس از تولد فقط در مغز استخوان تولید می‌شوند. ولی لنفوسیتها علاوه بر مغز استخوان و تیموس در اعضا ثانویه لنفاوی نیز ساخته می‌شوند. بیشتر سلولهای مغز استخوان پیش ساز سلولهای خونی هستند. سلولهای پیش‌ساز می‌توانند خود را تولید کنند و هم به سلولهای تمایز یافته‌تری تبدیل شوند.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>بافتهای خونساز اعضا یا بافتهایی که سلولهای خونی در آنها تولید می‌شوند را بافتهای خونساز می‌گویند. در جنین، سلولهای خونی در کبد و مغز استخوان ساخته می‌شوند. اندکی پس از تولد خونسازی در کبد متوقف شده و مغز استخوان و تیموس در ساختن سلولهای خونی دخیل هستند.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>کینتیک گویچه‌های سرخ تعادل بین ورود و خروج گویچه‌های سرخ از گردش خون باعث می‌شود همیشه مقدار نسبتاً ثابتی هموگلوبین در گردش خون باشد. ارزیابی خونسازی موثر و خونسازی غیر موثر و تخریب گلبولهای قرمز می‌توانند برای پی بردن به مکانیزم و علت کم خونی ضروری باشند.</FONT></P> <DIV class=GImg align=justify><FONT face=Tahoma size=2><IMG alt="گلوبولهای قرمز" src="http://www.tebyan.net/image/big/1386/11/129312714283207174101170149191203137116248.jpg"></FONT></DIV> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2></FONT></P> <H2 class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2> کم‌خونی‌ها</FONT></H2> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>اگر غلظت هموگلوبینها یا هماتوکریت کمتر از حد پایین 95 درصد فاصله مرجع برای آن سن، جنس و شرایط جغرافیایی (ارتفاع) شخص باشد، می‌گوییم فرد دچار کم خونی است. علل کم خونی در سه مقوله پاتوفیزیولوژیک قرار دارد: نقص در تولید گلبولهای قرمز، از دست دادن خون و افزایش تخریب گلبولهای قرمز (همولیزَ) که بیش از توان مغز استخوان برای جبران آن باشد. کم خونیها را بر اساس ریخت‌شناسی گلبولهای قرمز تحت عناوین ماکروسیستیک، نوروموسیستیک یا میکروسیستیک طبقه‌بندی می‌کنند که برای تشخیص افتراقی آنها مهم است.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>اختلالات گویچه‌های سفید بررسی کمی گویچه‌های سفید شامل شمارش کل گویچه‌های سفید (WBC) و شمارش نسبی و مطلق اشکال مختلف آنها است. اصطلاح لکوسیتوز به معنای افزایش کل گلبولهای سفید و لکوپنی به معنی کاهش کل گلبولهای سفید از حد طبیعی است. لوسمی، تکثیر یا تجمع بدخیمانه سلولهای سازنده لکوسیتها همراه یا بدون مشاهده در خون محیطی است. معمولاً لکوسیتوز یاخته‌های غیر طبیعی در گردش خون در بافتهای غیر خونساز نیز دیده می‌شوند.</FONT></P> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2></FONT></P> <H2 class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>انعقاد خون</FONT></H2> <P class=view align=justify><FONT face=Tahoma size=2>توقف خونریزی به تشکیل توده پلاکتی اولیه و ایجاد لخته پایدار فیبرینی بستگی دارد. چگونگی بررسی و شناخت واکنشهای شیمیایی که از تحریک اولیه خونریزی تا تشکیل نهایی لخته پایدار موجب هموستازی می‌شوند بیشترین اهمیت دارد. بنابراین نخست باید از چگونگی وقوع طبیعی واکنشهای متوالی اطلاع حاصل نمود و بعد بر اساس فاکتور یا فاکتورهای خاص مسئول، نوع ناهنجاری را مشخص کرد...»</FONT></P> Tue, 10 Jun 2008 14:32:35 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=22 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-22.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-21.aspx <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">پرستاران، خادمان بی‌منت و فرشتگان سپیدپوش جامعه هستند كه لباس خدایی بر تن دارند، آنان حمایت و پشتیبانی جامعه را می‌جویند و خواهان ارج نهادن جامعه به جایگاه واقعی خویشند، همچنان كه مقام معظم رهبری می‌فرماید: "طرف حساب پرستار فقط خداست." </SPAN><SPAN dir=ltr style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">همزمان با روز ولادت شیر زن واقعه كربلا كه توانست با پیام‌رسانی، شایستگی زنان را در تاریخ به منصه‌ ظهور رسانده و ضامن بقای اسلام باشد و از بازماندگان حادثه‌ تلخ عاشورا مراقبت و پرستاری كند، روز پرستار نامیده شده‌ است. در كشور ما نیز پرستاران، در طول هشت سال دفاع مقدس، و در زمان‌های بحرانی به رغم كمبودها و مشكلات، خالصانه و بی‌ریا در جهت بهبود وضعیت بیماران تلاش كردند و غالبا به جای این كه در آغوش گرم خانواده به ‌سر ببرند، بر بالین مجروحان جنگی، مصدومان و بیماران حاضر شده و از آنان مراقبت كردند. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">واژه پرستار به معنای پرستنده؛ غمخوار و حافظ می‌باشد. و در فرهنگ لاتین پرستار از لغت </SPAN><SPAN dir=ltr style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">Nutricious</SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN> گرفته شده است كه به معنای پروردن؛ تغذیه كردن و پرورش دادن است. با توجه به این معنا هرگونه مراقبت و مواظبتی كه فرد از فرد دیگری اعم از بیمار یا سالم به عمل آورد پرستاری نامیده می‌شود.<o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">آنگاه كه رنج و درد بر كالبد انسان حمله‌ور گشت و سلامت وی را پایان داد، پرستاری به وجود آمد؛‌ یعنی از زمان پیدایش بشر،‌ این حرفه مقدس بر عرصه گیتی نمایان شده است. در مسیر تاریخ، پرستاری همپای پزشكی در خدمت انسان‌ها بوده است و به تدریج، این دو در قالب علم پیشرفت نموده‌اند و در زمان‌های بحرانی، مانند حوادث طبیعی و جنگ‌ها، خدمات شایان توجهی انجام داده‌اند. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">واژه پرستار به معنای پرستنده؛ غمخوار و حافظ می‌باشد. و در فرهنگ لاتین پرستار از لغت </SPAN><SPAN dir=ltr style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">Nutricious</SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN> گرفته شده است كه به معنای پروردن؛ تغذیه كردن و پرورش دادن است. با توجه به این معنا هرگونه مراقبت و مواظبتی كه فرد از فرد دیگری اعم از بیمار یا سالم به عمل آورد پرستاری نامیده می‌شود. مجمع پرستاران كانادا (</SPAN><SPAN dir=ltr style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">C.N.A</SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN> )پرستاری را اینگونه تعریف می‌كند: <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">حرفه پرستاری در پاسخ به نیاز جامعه به وجود آمده است و در رابطه با سلامت انسان در طول زندگی ایده‌آل‌هایی را مد نظر دارد. پرستاران در جهت پیشبرد؛ حفظ و بازگرداندن سلامت و پیشگیری از بروز بیماری؛ تسكین دردها تلاش می‌كنند. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">پرستاری حرفه‌ای پویا و حمایت‌گر است كه از قوانین اخلاقی خاصی پیروی می‌كند و ریشه آن مراقبت از بیمار یعنی مفهومی كه در چهار زمینه فعالیت آن(كار عملی؛ آموزش؛ مدیریت و تحقیق) نهفته می‌باشد. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">در فرهنگ اسلامی و تعابیر قرآنی، آن هنگام كه پرستار برای یاری انسان نیازمندی تلاش می‌كند و نیازهایش را برمی آورد، ‌مثل آن است كه او را از مرگ رهایی بخشیده و بدین كار، موجبات خرسندی خداوند را فراهم كرده است؛ زیرا پرستاری كه با تلاش خویش جان مجروح یا بیمار ناتوانی را نجات می‌دهد و برای بهبودی وی فعالیت می‌كند، به یقین او را زنده كرده است.<o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">در اواسط قرن نوزدهم (1858 میلادی) پرستاری به نام "فلورانس نایتینگل" در دنیای پرستاری قد علم كرد و شیوه پرستاری نوین را ابداء و پایه گذاری كرد. و انقلابی عظیم در تربیت و آموزش پرستاران ایجاد كرد. او هدف از انجام خدمات پرستار را قرار دادن بیمار در بهترین شرایط ممكن به نحوی كه طبیعت بتواند اثرات خود را اعمال نماید تعریف نمود. وی در سال 1860 اولین مدرسه پرستار نایتینگل را در بیمارستان سنت توماس تاسیس نمود. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">رهبران پرستاری این حرفه را به عنوان یك علم و هنر تلقی كردند. با این وجود؛ تعریف حرفه پرستاری به مرور زمان تغییر كرده است. انجمن پرستاران آمریكا ( </SPAN><SPAN dir=ltr style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">A.N.A</SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><SPAN dir=rtl></SPAN><SPAN dir=rtl></SPAN>. ) در بیانیه‌ای در سال 1995 پرستاری را تشخیص و درمان پاسخ‌های انسان به سلامتی و بیماری تعریف نمودند. <o:p></o:p></SPAN></P><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><BR></P><A name=01></A><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 01"><SPAN style="COLOR: black; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></SPAN></A></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 2" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 01"></SPAN><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 01"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">پرستاری در فرهنگ اسلامی</SPAN></B></SPAN></A><SPAN style="mso-bookmark: 01"></SPAN><B><SPAN lang=AR-SA><o:p></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">در فرهنگ اسلامی و تعابیر قرآنی، آن هنگام كه پرستار برای یاری انسان نیازمندی تلاش می‌كند و نیازهایش را برمی آورد، ‌مثل آن است كه او را از مرگ رهایی بخشیده و بدین كار، موجبات خرسندی خداوند را فراهم كرده است؛ زیرا پرستاری كه با تلاش خویش جان مجروح یا بیمار ناتوانی را نجات می‌دهد و برای بهبودی وی فعالیت می‌كند، به یقین او را زنده كرده است و هر كه فردی را زنده كند و به جامعه پر تلاش انسان‌ها باز گرداند، مثل آن است كه خدمتی شایان به همه مردمان كرده است. قرآن كریم در آیه 32 سوره مائده در این باره می‌فرماید: "و هر كس انسانی را از مرگ رهایی بخشد، ‌چنان است كه گویی همه مردم را زنده كرده است. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">باید تاریخ پرستاری در اسلام را از پرستاری حضرت فاطمه علیهاالسلام دانست. حضرت زهرا علیهاالسلام در جنگ احد از پدر بزرگوارش پرستاری نمود و با چهارده تن از زنان مسلمان از زخمی‌ها پرستاری كردند.<o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">پیامبر گرامی نیز در این زمینه می‌فرماید: هر كس برای برآوردن نیاز بیماری بكوشد چه آن را برآورده سازد و چه نسازد، از گناهانش پاك می‌شود مانند روزی كه از مادر زاده شده است. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">پرستاری از مجروحان و كمك به ناتوانان، در فطرت و نهاد هر انسانی وجود دارد كه حاكی از اهمیت آن در زندگی اجتماعی است. سیره رهبران الهی نیز همواره بر این بوده كه در میدان انجام كارهای پسندیده، گوی سبقت را از همه انسان‌ها بربایند و انسان كامل عصر خویش و الگو برای آیندگان باشند تا بدین ترتیب، بزرگ‌ترین مشوق انسان‌ها در عمل به نیكی‌ها گردند. یكی از كارهای نیك ،" پرستاری" از بیماران است و رهبران الهی نیز بدان همت می‌گماردند. <o:p></o:p></SPAN></P><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><BR></P><A name=02></A><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 02"><SPAN style="COLOR: black; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></SPAN></A></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 2" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 02"></SPAN><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 02"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">پرستاری در اسلام</SPAN></B></SPAN></A><SPAN style="mso-bookmark: 02"></SPAN><B><SPAN lang=AR-SA><o:p></o:p></SPAN></B></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">آغاز پرستاری در اسلام با شروع جنگ‌های مسلمین و جهاد بوده است. در این جنگ‌ها؛ هم بانوان خاندان پیامبر صلی ‌الله علیه و آله و هم سائر زنان مسلمان در خدمت پرستاری سهیم بودند. و باید تاریخ پرستاری در اسلام را از پرستاری حضرت فاطمه علیهاالسلام دانست. حضرت زهرا علیهاالسلام در جنگ احد از پدر بزرگوارش پرستاری نمود و با چهارده تن از زنان مسلمان از زخمی‌ها پرستاری كردند. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">دیگر پرستاران صدر اسلام عبارتند از: ام عماره(انیسه)؛ میمونه؛ رفیده؛ ام سلمه؛ ام عطیه و حضرت زینب كبرا علیهااسلام كه از پنج امام در زمان‌های مختلف پرستاری نمود. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">زینب نقش نگهدارى از قیام خون بار حسینى را بر عهده داشت كه ‏قطعا اگر او این بار را بر دوش نمى‏گرفت، خون سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین صلوات الله علیه پایمال مى‏شد و بسیار دشوار بود كه نهضت ابى‌عبدالله علیه السلام به مردم‏ اعلام و ابلاغ گردد و شاید بدون اسارت خاندان رسول الله و پیش‏تازى عقیله بنىهاشم علیهاالسلام در رسوا نمودن هیئت‏ حاكم، و تبلیغ او از انگیزه قیام برادرش، یزیدیان به هدف پلید خود نائل مى‏آمدند و نام رسول الله صلى الله علیه و آله را نه تنها از مناره‏هاى مساجد بلكه از تاریخ، پاك و محو مى‏كردند و این از نیّات ‏شوم آنان بود.<o:p></o:p></SPAN></P><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><BR></P><A name=03></A><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 03"><SPAN style="COLOR: black; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></SPAN></A></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 2" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 03"></SPAN><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 03"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">پرستاری حضرت یوسف (ع)</SPAN></B></SPAN><SPAN style="mso-bookmark: 03"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></B></SPAN></A></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 03"></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><o:p> </o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">زمانی كه حضرت یوسف (ع) در زندان مصر بود،‌ به زندانیان خدمت می‌كرد. خدمات او به زندانیان به گونه‌ای بود كه توجه آنان را به سوی خود جلب كرد، ‌به طوری كه آن حضرت را از نیكوكاران می‌دانستند. در این مورد در تفسیر بخشی از آیه 36 سوره یوسف؛ "ما تو را از نیكوكاران قرار دادیم"؛ به نظر عده‌ای از مفسرین، حضرت یوسف (ع) در زندان از بیماران زندانی، پرستاری و نیازهای آنان را برآورده می‌كرد. به این دلیل او را از نیكوكاران می‌دانستند. <o:p></o:p></SPAN></P><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><BR></P><A name=04></A><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 04"><SPAN style="COLOR: black; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></SPAN></A></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 2" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 04"></SPAN><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 04"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">نُسَیبه، پرستار با ارزش</SPAN></B></SPAN><SPAN style="mso-bookmark: 04"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></B></SPAN></A></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 04"></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><o:p> </o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">تاكید اسلام بر بزرگداشت كار پرستاری و سفارش به انجام آن، باعث شده بود كه بسیاری از اصحاب رسول خدا اعم از زن و مرد، به این كار اهتمام ورزند. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">"نسیبه" یكی از زنان صدر اسلام است كه با پیامبر صلی الله علیه و آله بیعت نمود. وی بیشتر روزها روزه دار بود و از عبادت خداوند غفلت نمی‌ورزید. این زن شجاع و با شهامت،‌ در جنگ‌های احد،‌ حنین، ‌حدیبه و یمامه شركت داشت و همواره مَشكی بر دوش می‌كشید و خورجینی نیز در برداشت و هر جا تشنه‌ای می‌یافت و یا ناله مجروحی را می‌شنید، ‌بی‌درنگ بر بالینش حاضر می‌شد. وظیفه او، ‌رساندن آب به سربازان و نیز مداوای زخمیان بود. <o:p></o:p></SPAN></P><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><BR></P><A name=05></A><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 05"><SPAN style="COLOR: black; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></SPAN></A></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 2" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 05"></SPAN><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 05"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">حضرت زینب، پرستار نهضت حسینى</SPAN></B></SPAN><SPAN style="mso-bookmark: 05"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></B></SPAN></A></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 05"></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><o:p> </o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">حضرت زینب علیهااسلام در سال پنجم هجری از مادری چون فاطمه زهرا علیهااسلام متولد شد و در دامان پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله و حضرت علی علیه السلام پرورش یافت. یكی از سیره‌های عملی زندگی این بانوی الهی، پرستاری و دستگیری از حال بیماران و درماندگان بود. اتفاقات سختی كه در طول حیات سراسر مرارت بار ایشان رخ داد؛ همچون بیماری مادر بزرگوارشان، ضربت خوردن پدر، مسمومیت برادر و بالاخره حادثه بزرگ كربلا، زینب را به عنوان الگوی پرستاران معرفی كرد. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">مادرم، ای كه هر روز و شب با اخلاق نیكویت، با دست مهربانت و با چشم دل سوزت به پرستاری از من همت می‌گماری و در ایام بیماری،‌ بی‌درنگ و سرگردان به دنبال التیامم می‌گردی و آسایش من را به همه دنیا ترجیح می‌دهی، این روز را به تو نیز تبریك می گویم،‌ ای پرستار بی توقع زندگی من.<o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">پرستار بزرگ صحرای كربلا، در آن روز سخت، وظایف سنگینی به عهده داشت: تقویت روحیه مجروحان و خانواده شهدا، رسیدگی به بازماندگان و كمك به اطفال. هم چنین ایشان به مراقبت از حضرت سجاد علیه السلام نیز كه در بیماری شدید به سر می‌برد، مشغول بود. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">حیف است زینب سلام الله علیها را تنها پرستار بیمار بخوانند زیرا پرستارى از بیمار یكى از كوچك‏ترین مسؤولیت‌‏هاى حضرت زینب سلام الله علیها بود، و هر چند پرستارى وظیفه سنگین و ارزشمندى است و پرستار متعهد باید با صبر و حوصله، تحمل هر نوع ناملایمات براى انجام خدمتش ‏بنماید و چنین كارى از عهده هر كس بر نمى‏آید ولى با این حال ‏مقام زینب كبرى سلام الله علیها، آن ‏قدر والا و عظیم است كه او را پرستار انقلاب حسینى باید بنامیم، زیرا این پرستارى به مراتب مهم‏تر و سرنوشت‏ سازتر از پرستارى بیمار بود. زینب نقش نگهدارى از قیام خون بار حسینى را بر عهده داشت كه ‏قطعا اگر او این بار را بر دوش نمى‏گرفت، خون سالار شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین صلوات الله علیه پایمال مى‏شد و بسیار دشوار بود كه نهضت ابى‌عبدالله علیه السلام به مردم‏ اعلام و ابلاغ گردد و شاید بدون اسارت خاندان رسول الله و پیش‏تازى عقیله بنىهاشم علیهاالسلام در رسوا نمودن هیئت‏ حاكم، و تبلیغ او از انگیزه قیام برادرش، یزیدیان به هدف پلید خود نائل مى‏آمدند و نام رسول الله صلى الله علیه و آله را نه تنها از مناره‏هاى مساجد بلكه از تاریخ، پاك و محو مى‏كردند و این از نیّات ‏شوم آنان بود. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">عقیله بنىهاشم علیهاالسلام در پس آن مصیبت ‏بزرگ؛ آن چنان ‏بار سنگین پرچم ولایت را بر دوش گرفت و در برابر كفر ایستاد و سخنرانى كرد و حركت را در مردگان آغاز نمود كه از آن جا حركت توابین و دیگر حركت‏هاى اسلامى آغاز شد و تا امروز و فردا و فرداها، آثار این ‏حركت عظیم زینبى، هویدا است و به بركت این بانوى بزرگوار و قیام مباركش، هم‏ چنان بیرق‏هاى خونین عاشورا به نشانه روز انتقام مظلوم از ظالم، در سراسر جهان افراشته مى‏شود. زیرا زینب كبرى سلام الله علیها بود كه پیام ‏خونین حضرت اباعبدالله الحسین علیه السلام را به تمام نسل‏ها و عصرها رساند. <o:p></o:p></SPAN></P><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><BR></P><A name=06></A><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 06"><SPAN style="COLOR: black; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></SPAN></A></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 2" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 06"></SPAN><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 06"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">پرستاری در ایران</SPAN></B></SPAN><SPAN style="mso-bookmark: 06"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></B></SPAN></A></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 06"></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><o:p> </o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">در سال 1294 شمسی نخستین آموزشگاه پرستاری در ایران گشایش یافت كه دوره آموزشی سه ساله جهت علاقه‌مندان این رشته برگزار می‌كرد. در سال 1314 در شهرهای تبریز؛ مشهد و شیراز آموزشگاه‌های پرستاری تاسیس شد. در سال 1320 آموزشگاه پرستاری دانشگاه تهران افتتاح شد. و در سال 1335 وزارت بهداری برای تدوین برنامه‌های آموزشی پرستاری از كارشناسان بین‌المللی پرستاری استفاده نمود و اولین كنفرانس بزرگ پرستاری را در تهران برگزار كرد. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">از آنجایی كه نیروی انسانی تعلیم یافته پرستاری جوابگوی نیاز جامعه نبود در سال 1338 به منظور جبران این كمبود اولین آموزشگاه بهیاری تاسیس شد. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">لازم به ذكر است هم اكنون تعلیم پرستاران با مهارت‌های روز پرستاری جهان تا مقطع دكترای پرستار در ایران انجام می‌گیرد. و همه ساله خیل مشتاقان به این سفید جامگان می‌پیوندند. <o:p></o:p></SPAN></P><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><BR></P><A name=07></A><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 07"><SPAN style="COLOR: black; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></SPAN></A></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-outline-level: 2" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 07"></SPAN><A href="http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=24912#0000"><SPAN style="mso-bookmark: 07"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">پرستار مهربان</SPAN></B></SPAN><SPAN style="mso-bookmark: 07"><B><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none"><o:p></o:p></SPAN></B></SPAN></A></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN style="mso-bookmark: 07"></SPAN><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"><o:p> </o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma"> در خاتمه شایسته است از پرستاران فداكار و بی‌توقعی یاد كنیم كه همواره از مهربانی و دلسوزیشان بهره‌مند بوده‌ایم؛ به مادرانی كه همواره در زندگی به شیر زنانی همچون زینب علیهاالسلام تاسی نموده‌اند تا در رویارویی با مصائب و دشواری‌های زندگی مرهمی بر دل‌های مجروحمان گذارند. <o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; BACKGROUND: white; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=AR-SA style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma">مادرم، ای كه هر روز و شب با اخلاق نیكویت، با دست مهربانت و با چشم دل سوزت به پرستاری از من همت می‌گماری و در ایام بیماری،‌ بی‌درنگ و سرگردان به دنبال التیامم می‌گردی و آسایش من را به همه دنیا ترجیح می‌دهی، این روز را به تو نیز تبریك می گویم،‌ ای پرستار بی توقع زندگی من.<o:p></o:p></SPAN></P> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN dir=ltr><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></SPAN></P> Tue, 25 Mar 2008 07:57:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=21 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-21.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-19.aspx <P align=justify>در سال ۲۰۰۱ با وجود بعضی از مشخصات بارز فیزیوتراپی در آمریکا مانند:شناخته شدن به عنوان <B>نوعی پزشک (Practitioner)</B>، <B>دسترسی مستقیم به بیمار(Direct access)</B>، <B>، تخصصهای فیزیوتراپی(MPT)</B> سیستم درمانی در آمریکا جهت مداخله فیزیوتراپیست‌ها در <B>مراقبت‌های اولیه(Primary Health Care)</B> تمامی فیزیوتراپیست‌ها را اجبار کرد که با گذراندن بعضی دروس حتی توسط آموزش از راه دور حروف <B>.Dr</B> را در اول اسم بگذارند.</P> <P align=justify>در سال ۲۰۰۴ فیزیوتراپیست‌های هندی با پیگیری قانونی از طرف مراجع عالی قضایی توانستند حروف <B>.Dr</B> را در اول اسم بگذارند.</P> <P align=justify>مدارک دانشگاه‌های آمریکا در خصوص <B>DPT</B> در سراسر دنیا مورد قبول واقع شده‌است و بسیاری از فیزیوتراپیست‌ها از سراسر دنیا جهت آموزش به این گونه دانشگاهها شتافته‌اند.</P> <P align=justify>دانشگاه‌های سراسر دنیا در مفاد درس فیزیوتراپی تجدید نظر کرده و آن را به<B>DPT</B> تغییر میدهند.دانشگاههای پاکستان، استرالیا <B>DPT</B> را برای سال ۲۰۰۸ عملیاتی کرده‌اند.</P> <P align=justify>در حقیقت نسل جدیدی از پزشکان با عنوان دکترای حرفه‌ای در حال شکل گرفتن است که شاید به لحاض گستردگی دومین گروه بعدازPhysicians می باشند.شاید بتوان گفت :<B>علم بی محابا و بی توقف به سمت تکامل میرود و هزینه آن را از موانع با تمام قدرت میگیرد.</B></P> Mon, 25 Feb 2008 12:42:25 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=19 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-19.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-18.aspx <DL> <DT> <DIV align=justify>فرضهایی که بنیان دانش و کاربرد فیزیوتراپی را می‌سازند<SUP class=reference id=_ref-6><A title="" href="http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%81%DB%8C%D8%B2%DB%8C%D9%88%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%BE%DB%8C#_note-6">[۷]</A></SUP> </DIV></DT></DL> <P align=justify>فرضهای زیر در این تعریف قرارگرفته‌اند و بیانگر مبانی اساسی فیزیوتراپی می‌باشند.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>حرکت(Movement)</B> </DIV></LI></UL> <P align=justify><B>توانایی برای حرکت،</B> یک عنصر اساسی در سلامتی و خوب زندگی کردن می‌باشد. <B>حرکت</B> وابسته به عملکرد هماهنگ تمامی اعضای بدن در سطوح مختلف می‌باشد.</P> <P align=justify>حرکت هدفمند است و توسط فاکتورهای داخلی و خارجی تحت تاثیر قرار می‌گیرد.</P> <P align=justify>فیزیوتراپی بر اساس نیازهای حرکتی و پتانسیلهای فرد طرح ریزی می‌شود.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>افراد</B> </DIV></LI></UL> <P align=justify>افراد می‌توانند در پاسخ به فاکتورهای فیزیکی، روانی، اجتماعی و محیطی تغییر یابند.</P> <P align=justify>جسم، روح و روان در دیدگاه افراد نسبت به خودشان تاثیر دارد و آنها را قادر می‌سازد که آگاهی خود را از نیازهای حرکتی و اهداف خود توسعه دهند.</P> <P align=justify>اصول اخلاقی مستلزم آن است که فیزیوتراپیست استقلال بیمار یا ولی قانونی وی را برای انتخاب خدمات مورد نیاز به رسمیت بشناسد.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>ارتباط دو طرفه</B> </DIV></LI></UL> <P align=justify>هدف ارتباط دو طرفه رسیدن به تفاهم دو جانبه بین فیزیوتراپیست و بیمار/خانواده وی یا شخصی که از وی مراقبت می‌کند و بخش مهمی از فیزیوتراپی را تشکیل می‌دهد.</P> <P align=justify>ارتباط دو طرفه پیش نیاز ایجاد تغییرات مثبت در آگاهی بدنی و رفتارهای حرکتی می‌باشد که ممکن است سلامتی و زندگی را بهبود بخشد.</P> <P align=justify>ارتباط دو طرفه اغلب مستلزم مشارکت بین تیمهایی با سطوح مختلف آگاهی است و تعیین کننده نیازها و اهداف جهت مداخلات و شناسایی فیزیوتراپی برای مشارکت فعال بیمار/خانواده وی یا شخصی که از وی مراقبت می‌کند، را در این فرایند، ایجاد می‌کند.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>استقلال حرفه ای</B> </DIV></LI></UL> <P align=justify>آموزشهای حرفه‌ای، فیزیوتراپیست‌ها را برای تبدیل شدن به افراد <B>حرفه‌ای مستقل،</B> آماده می‌سازد. حفظ <B>استقلال حرفه ای</B> شخص فیزیوتراپیست حتی هنگامیکه با بیمار/خانواده وی یا شخصی که از وی مراقبت می‌کند، همکاری می‌کند تا به تشخیصی برسد که تعیین کننده مداخلات فیزیوتراپی مورد نیاز آنها می‌باشد، نیز ممکن است.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>تشخیص (Diagnosis)</B> </DIV></LI></UL> <P align=justify><B>تشخیص در فیزیوتراپی</B> نتیجه یک فرایند منطقی بالینی می‌باشد که منجر به شناسایی آسیبها، محدودیتهای حرکتی و تواناییها/ ناتوانیهای بالفعل و بالقوه می‌شود.</P> <P align=justify>هدف ازتشخیص، هدایت فیزیوتراپیست‌ها در تعیین پیش آگهی و یافتن مناسب ترین استراتژی درمانی برای بیمارو اشتراک اطلاعات با آنها می‌باشد.</P> <P align=justify>برای انجام فرایند تشخیص فیزیوتراپیست‌ها ممکن است نیازمند به گرفتن اطلاعات اضافی از سایر متخصصین باشد.</P> <P align=justify>چنانچه فرایند تشخیص باعث آشکار شدن یافته‌هایی شود که در حوزه دانش، تجربه یا تخصص فیزیوتراپیست نباشد، وی بیماررا به متخصص مناسب دیگری ارجاع می‌دهد</P> Mon, 25 Feb 2008 12:41:14 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=18 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-18.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-17.aspx <DL> <DT> <DIV align=justify>دامنه خدمات فیزیوتراپی</DIV></DT></DL> <P align=justify>فیزیوتراپی یکی از بخشهای اساسی در سیستمهای ارائه دهنده خدمات مرتبط با سلامت می‌باشند. فیزیوتراپیست‌ها به شکلی مستقل از سایر افرادیکه خدمات مرتبط با سلامت ارائه می‌دهند و بر طبق اصول برنامه‌های بازتوانی و نوتوانی، برای احیای مجدد عملکرد و کیفیت بهتر زندگی در افرادیکه بدون حرکت می‌باشند یا نقصهای حرکتی دارند، به کار می‌پردازند. فیزیوتراپیست‌ها توسط اصول اخلاقی خودشان هدایت می‌شوند. بنابراین آنها ممکن است درگیر یکی از اهداف زیر گردند:</P> <OL> <LI> <DIV align=justify>بهبود و حفظ سلامتی اشخاص و کل جامعه </DIV> <LI> <DIV align=justify>جلوگیری از آسیبها و محدودیتهای عملکردی و ناتوانیها در افرادیکی در معرض خطر تغییر رفتارهای حرکتی به دلیل فاکتورهای مرتبط با سلامتی با پزشکی، عوامل تنشزای اجتماعی- اقتصادی و شیوه زندگی، قرار دارند. </DIV> <LI> <DIV align=justify>انجام مداخلات برای احیای مجدد تمامیت سیستمهای اساسی بدن و مورد نیاز برای حرکت، افزایش عملکرد و بهبودی مجدد، به حداقل رساندن عدم ظرفیت مربوطه، و بهبود کیفیت زندگی در افراد و گروه‌هایی می‌باشد که در اثر آسیبها، محدودیتهای حرکتی و ناتوانیها دچار مشکلات حرکتی گشته‌اند. </DIV></LI></OL> <P align=justify><BR></P> <DL> <DT> <DIV align=justify>مکانهایی که فیزیوتراپیست در آنها به کار می‌پردازد </DIV></DT></DL> <P align=justify>فیزیوتراپیست ممکن است در مکانهای مختلفی برای رسیدن به اهدافش به کار بپردازد:</P> <P align=justify>درمان و بازتوانی معمولا در جامعه و مراکز مراقبتی حاد انجام می‌شود که ممکن است شامل موارد زیر باشد، اما تنها به آنها محدود نمی‌شود.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify>آسایشگاه‌ها </DIV> <LI> <DIV align=justify>بیمارستانها </DIV> <LI> <DIV align=justify>مراکز نگهداری </DIV> <LI> <DIV align=justify>مراکز بازتوانی و اقامتگاه‌ها </DIV> <LI> <DIV align=justify>مطب/ کلینیکهای خصوصی فیزیوتراپی </DIV> <LI> <DIV align=justify>درمانگاه بیماران سرپایی </DIV> <LI> <DIV align=justify>مراکز اجتماعی: مراکز مراقبتهای مرتبط با سلامتی اولیه، خانه‌های اشخاص (Individual Homes)، </DIV></LI></UL> <P align=justify>مراکز آموزشی و تحقیقاتی</P> <P align=justify>پیشگیری و بهبود سلامتی بیشتر در مکانهای زیر صورت می‌ گیرد اگر چه این مراقبتها به صورت جزئی از درمان و نوتوانی در مراکز مراقبتی دیگر نیز ارائه می‌شوند.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify>مراکز بهداشت حرفه‌ای </DIV> <LI> <DIV align=justify>مدارس </DIV> <LI> <DIV align=justify>مراکز مراقبت از شهروندان سالمند </DIV> <LI> <DIV align=justify>مراکز ورزشی </DIV> <LI> <DIV align=justify>شرکتها و محلهای کار </DIV> <LI> <DIV align=justify>مکانهای عمومی (مانند تفرجگاه‌ها) برای بهبود سلامت </DIV></LI></UL> Mon, 25 Feb 2008 12:40:02 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=17 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-17.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-16.aspx <DL> <DT> <DIV align=justify>ماهیت فیزیوتراپی</DIV></DT> <DT> <DIV align=justify>فیزیوتراپی، فراهم کننده خدمات برای مردم و جمعیتها می‌باشد تا حداکثر حرکت و توانایی عمل(Movement and functional ability) را در طول دوران زندگی حفظ نماید ویا توسعه داده و به حال اول بر گرداند. فیزیوتراپی شامل ارایه خدماتی است به حرکت و عملکرد فرد میباشد که توسط فرآیند پیری یا صدمات و بیماریها، مورد تهدید قرار می‌گیرند. حرکت(Movement) کامل و کارامد در قلب چیزی قرار دارد که از آن به عنوان سلامتی نام برده می‌شود.</DIV></DT></DL> <P align=justify>فیزیوتراپی به شناسایی و افزایش پتانسیلهای حرکتی برای بهبود، پیشگیری(Prevention)، درمان و نوتوانی، می‌پردازد. فیزیوتراپی شامل اثرات متقابل فیزیوتراپیست، بیمار وخانواده آنها و یا سایر افرادی می‌باشد که از بیمار مراقبت می‌کنند، بر یکدیگر می‌باشد، تا بتوانند پتانسیلهای حرکتی بیمار را ارزیابی کرده و در ایجاد اهداف مورد نظر همه با استفاده از دانش و مهارتهای ممتاز فیزیوتراپیست به توافق برسند.</P> <P align=justify>دیدگاه منحصر به فرد فیزیوتراپیست از بدن و نیازها و پتانسیلهای حرکتی آن برای رسیدن به تشخیص و استراتژی درمانی نقش اساسی دارد و تثبیت کننده هر موقعیتی می‌باشد که در آن خدمات ارایه می‌شود. این شرایط با توجه به هدف فیزیوتراپی در بهبود سلامت، پیشگیری، درمانی و بازتوانی، متغیر است.</P> <DL> <DT> <DIV align=justify>ماهیت فرایندهای فیزیوتراپی </DIV></DT></DL> <P align=justify>فیزیوتراپی، خدمتی است که تنها توسط و یا با هدایت و نظارت یک فیزیوتراپیست صورت می‌گیردوشامل :بررسی، تشخیص، برنامه ریزی درمانی، مداخله و ارزیابی می‌باشد.</P> <UL> <LI> <DIV align=justify>بررسی (Assessment): شامل معاینه (Examination) انفرادی و گروهی نقص‌های بالقوه یا بالفعل، محدودیتهای عملکردی، ناتواناییها، یا سایر مشکلاتی که توسط گرفتن تاریخچه، غربالگری و همچنین با استفاده از آزمایشات خاص و اندازه گیری و ارزیابی نتایج معاینات از طریق انالیز آنها در چهارچوب یک فرایند منطقی بالینی می‌توان به آن پی برد. </DIV> <LI> <DIV align=justify>تشخیص (Diagnosis): از معاینات و ارزیابی آنها بدست می‌آید و بیانگر نتیجه حاصل از فرایند منطقی بالینی می‌باشد. تشخیص ممکن است به صورت نقص حرکتی بیان شود یا شامل دسته‌های مختلفی از آسیبها، محدودیتهای حرکتی، توانائیها/ ناتوانیها یا سندرمها باشد. </DIV> <LI> <DIV align=justify>برنامه ریزی (Planning): با تعیین نیاز به مداخله آغاز می‌شود و معمولا به ایجاد برنامه‌ای برای مداخله ختم می‌شود که شامل اهداف نهایی قابل اندازه گیری که با بیمارخانواده یا فردی که از وی مراقبت می‌کند، قابل بحث می‌باشد. </DIV> <LI> <DIV align=justify>مداخلات (Intervention): انجام می‌شوند و برای رسیدن به اهداف توافق شده تغییر میابند و میتواند شامل :درمان با دست، بهبود حرکتی، استفاده از وسایل فیزیکی، مکانیکی و الکتریکی-درمانی، آموزش عملکرد، فراهم کردن وسایل کمکی و نحوه استفاده از آنها، راهنمایی و ارایه مشورت به بیمار، مستند سازی، هماهنگی و ارتباطات باشد. مداخلات همچنین ممکن است با هدف پیشگیری از آسیبها، محدودیتهای حرکتی، ناتوانیها یا صدمات صورت گیرند که در این صورت شامل بهبود و حفظ سلامتی، کیفیت زندگی و توانایی در تمام سنین و جمعیتها می‌باشد. </DIV> <LI> <DIV align=justify>ارزیابی(Evaluation): مستلزم انجام مجدد معاینات با هدف ارزیابی نتایج حاصل می‌باشد. </DIV></LI></UL> Mon, 25 Feb 2008 12:38:51 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=16 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-16.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-15.aspx <P align=justify>ٌ<B>WCPT</B> یک سازمان غیر انتفاعی با ۱۰۱ کشورعضو که وظایف زیر را انجام می‌دهد:</P> <DL> <DT> <DIV align=justify>ماموریت‌ها </DIV></DT></DL> <OL> <LI> <DIV align=justify>نمایندگی حرفه فیزیوتراپی در سطح بین المللی </DIV> <LI> <DIV align=justify>تشویق به ارتقاء استانداردهای فیزیوتراپی در زمینه‌های تحقیقاتی، آموزشی و عملی </DIV> <LI> <DIV align=justify>حمایت از ارتباط‌ها و تبادل اطلاعات بین نواحی و انجمنهای عضو WCPT </DIV> <LI> <DIV align=justify>همکاری با سازمانهای ملی و بین المللی </DIV></LI></OL> <DL> <DT> <DIV align=justify>اهداف </DIV></DT></DL> <OL> <LI> <DIV align=justify>تشویق انجمن‌های فیزیوتراپی و دولت‌ها به رعایت استاندارد‌ها در آموزش و درمان </DIV> <LI> <DIV align=justify>تشویق انجمن‌های فیزیوتراپی و دولت‌ها به ارتباط و تبادل اطلاعات با یک دیگر در امور فیزیوتراپی </DIV> <LI> <DIV align=justify>تشویق در جهت ارتقاء انجمنهای فیزیوتراپی و پشتیبانی یا سازمان‌هایی که در جهت بهبود جایگاه فیزیوتراپیست‌ها تلاش می‌کنند </DIV> <LI> <DIV align=justify>برنامه ریزی در جهت برگزاری کنگرهای بین المللی فیزیوتراپی </DIV> <LI> <DIV align=justify>معرفی فیزیوتراپی در ابعاد بین المللی </DIV> <LI> <DIV align=justify>همکاری با سازمانهای ملی و بین المللی </DIV> <LI> <DIV align=justify>اظهار نظر در خصوص مسائلی که بر سلامت تأثیر گذار میباشند </DIV> <LI> <DIV align=justify>فعالیت‌های قانونمند در جهت ارتقاء WCPT </DIV></LI></OL> <P align=justify><B>WCPT</B> هر ۴ سال یک بار در یکی از کشورهای عضو، کنگره بین المللی و مجمع عمومی خود را تشکیل و در ابعاد علمی ومسا ئل مربوط به فیزیوتراپی بر قرار می‌کند که در کنار ارائه مقالات علمی با رای گیری در مجمع عمومی آیین نامه‌های مختلفی را به تصویب میرساند.در این مجمع رئیس و اعضای هیئت مدیره برای ۴ سال انتخاب می‌شوند.</P> <P align=justify>مصوبات در مجمع عمومی شامل آیین نامه‌های حرفه‌ای، تعاریف، مفاهیم، شرح وظایف، اصول اخلاقی، حقوق بیمار، آموزش، درمان، و... میباشد.<BR></P> <DL> <DT> <DIV align=justify>توصیف WCPT از فیزیوتراپی </DIV></DT></DL> <P align=justify>در پاسخ به درخواستها سیزدهمین جلسه عمومی برای توصیف فیزیوتراپی، سازمان WCPT با هدف ایجاد ساختاری که انجمنهای عضو در قسمتهای مختلف دنیا بتوانند توصیفی از فیزیوتراپی هم ارز با نیازهایشان ارایه دهند، به مشورت پرداختند.</P> <P align=justify>سازمان WCPT می‌خواهد از انجمنهای عضو حمایت کند نه این که آنها را یک شکل سازد. به همین دلیل تعریف زیر برای پاسخ به نیازهای مشخص اعضا ارائه شده‌است. که بیشتر یک بیانیه‌است تا مصوبه و بنابراین برای تعدیلها و توسعه نیازهای آینده این حرفه فضای بازی میگذارد. تحقیقات جدید سبب کشف حقایق جدیدی می‌شوند که زمینه ساز روشهای درمانی آینده می‌باشند. این امر هیچ کجا بیش از درک ما از حرکات انسانی که اساس مهارتها و دانش یک فیزیوتراپیست را تشکیل می‌دهد، واضح نیست. مشخص است که یکتایی سهم فیزیوتراپی در مراقبتهای پزشکی در هزاره آینده باید به طور کامل تعریف شود.</P> Mon, 25 Feb 2008 12:37:14 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=15 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-15.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-14.aspx <P align=justify>وقوع حوادث وسیع با تلفات انسانی نیاز به آمادگی قبلی و مدیریت در هنگام وقوع حادثه رادارد.لذا تمامی اعضای گروههای پزشکی باید آمادگی لازم جهت مقابله باوقوع حوادث غیرمترقبه وعواقب آن راداشته باشند.</P> <P align=justify>یکی ازاعضای گروه پزشکی که ازابتدا در تمامی طول Disaster تا توانبخشی حضور مستمر دارد <I>فیزیوتراپیست</I> می‌باشد.</P> <P align=justify>حوادث غیرمترقبه به لحاظ زمانی به سه مقطع تقسیم می‌گردد که تمامی گروههای پزشکی باید برای آن برنامه داشته باشند.</P> <P align=justify>فیزیوتراپیست‌ها نیزبرای این مقاطع زمانی دارای برنامه خاصی میباشند:</P> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>On field:</B> حضوردر محلDisaster میباشد که به دومرحله زمانی۲۴ ساعت اولیه وبعد از آن تقسیم می‌گردد.امدادونجات آسیب دیدگان، ارزیابی صدمات جسمی حادثه دیدگان، ارزیابی سیتم تنفسی- قلبی، مدیریت تخلیه بیماروحمایت از دیگر اعضای گروههای پزشکی در صورت وقوع ترومااز وظایف فیزیوتراپیست دراین مرحله‌است. </DIV></LI></UL> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>On Hospital:</B> حضور در بیمارستان می‌باشد، Chest PT، تقویت عضلانی، Out of Bed، کنترل دردازاهم وظایف فیزیوتراپیست میباشد. </DIV></LI></UL> <UL> <LI> <DIV align=justify><B>Post Hospital:</B> کمک به بیمار جهت بدست آوردنADLوLife style مناسب می‌باشد </DIV></LI></UL> <P align=justify>همچنین درصورت وقوعDisaster درزمان حضور فیزیوتراپیست در بیمارستان منطقه حادثه دیده، این فیزیوتراپیست دارای وظایف خاصی میباشد که باید آنرا اجرا نماید، این وظائف شامل :</P> <UL> <LI> <DIV align=justify>قبل ازوقوع: چیدمان مناسب بخش وکاهش آسیب به بیماران ناشی ازپرتاب اجسام، آموزش وتهیه تجهیزات مناسب برای زمان حادثه </DIV> <LI> <DIV align=justify>حین وقوع: تخلیه بخش فیزیوتراپی </DIV> <LI> <DIV align=justify>بعداز وقوع: حضور مستمردر بخش‌های بستری، اعزام به ناحیهImpact </DIV></LI></UL> Mon, 25 Feb 2008 12:35:47 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=14 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-14.aspx http://lmgh.blogfa.com/post-13.aspx - اولين عضو انجمن فيزيوتراپيست شادروان هرمز قوام</P> <P>ـ اولين مركز فيزيوتراپي دولتي بيمارستان فيروزگر تهران</P> <P>ـ اولين مركز فيزيوتراپي در بيمارستان خصوصي كشور بيمارستان پارس</P> <P>ـ اولين مركز مطب خصوصي فيزيوتراپي در كشور فيزيوتراپي تهران</P> <P>ـ اولين مركز خصوصي فيزيوتراپي توسط فارغ التحصيل ايران فيزيوتراپيست هاشم بازرگاني</P> <P>ـ اولين عقد قرارداد با بيمه فيزيوتراپيست هاشم بازرگاني</P> <P>ـ اولين عضو افتخاري انجمن خانم مارگارت جانسون از انگلستان</P> <P>ـ اولين فيش پرداخت حق عضويت متعلق به آقاي حسين قوام</P> <P>- اولين فيزيوتراپيست فارغ التحصيل از مدرسه عالي فيزيوتراپي در استخدام دانشگاه خانم ناهيد طريقي و زهرا طهماسب زمانيان</P> <P>لازم به يادآوريست كه تعدادي از پيشكسوتان در تدريس به صورت قراردادي با دانشگاه در سالهاي اول تأسيس همكاري نموده‌اند.</P> <P>منبع:</P> <P>(<A class="external free" title=http://www.iran-pta.com/ href="http://www.iran-pta.com/" rel=nofollow>http://www.iran-pta.com/</A>)</P> Mon, 25 Feb 2008 12:34:39 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=lmgh&postid=13 lmgh http://lmgh.blogfa.com/post-13.aspx